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          “全腦開發(fā)”真能讓孩子變聰明?早教亂象亟待

          來(lái)源:常山信息港 發(fā)表時(shí)間:2019-07-30 20:44
          指點(diǎn)神經(jīng)科學(xué)是將神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、經(jīng)驗(yàn)學(xué)整合起來(lái),研討人類教訓(xùn)景象及其通常規(guī)律的文理大跨度的新興穿插學(xué)科。中國(guó)“腦貪圖”(腦科學(xué)與類腦科學(xué)鉆研)呼之欲出,腦科學(xué)研討成績(jī)?cè)谥更c(diǎn)中的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用鉆研正如火如荼地發(fā)展。
           
          可是,我們卻看到了很多與之不相稱的所謂“全腦輔導(dǎo)”亂象,如右腦開發(fā)、松果體墾荒、測(cè)驗(yàn)香水、聽音頻降職體力、閃卡等。這類打著“腦科學(xué)和指點(diǎn)”培訓(xùn)的旌旗,在家長(zhǎng)、學(xué)子和教訓(xùn)職員中大肆傳布的“神經(jīng)神話”(不有腦科學(xué)證據(jù)贊成的過錯(cuò)概念),也曾對(duì)正常教誨教授教養(yǎng)序次造成為了不良影響。亂象暗地里的假相是什么?我們的記者就此開展了調(diào)查。
           
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